در جامعه امروزی، مشکلات سلامت روان دیگر مشکلی برای یک گروه شغلی نیست، بلکه به تدریج به دانشآموزان ابتدایی و متوسطه نیز سرایت کرده و روند کاهش سن را نشان میدهد. این وضعیت تلخ نگرانی زیادی را از سوی سون یان، معاون کنگره ملی خلق و معاون بیمارستان بهداشت مادر و کودک منطقه خودمختار گوانگشی ژوانگ برانگیخته است. وی خاطرنشان کرد: تعداد بیماران مبتلا به افسردگی و اختلالات اضطرابی در کلینیک روانشناسی کودک و نوجوان و کلینیک سرپایی دانشجویی بخش روانشناسی بالینی بیمارستان متبوعش همچنان در حال افزایش است که این امر دلیل اصلی توقف تحصیل دانشجویان شده است.
در مواجهه با این چالش، خانم سان یان یک استراتژی برای مداخله سیستمی پیشنهاد کرد و بر اهمیت همکاری سه جانبه بین خانواده ها، مدارس و بیمارستان ها تاکید کرد. او معتقد است که معلمان کلاس به عنوان مربیانی که زمان زیادی را با دانش آموزان می گذرانند، از مزیت شناسایی مشکلات روانی دانش آموزان برخوردارند. از طریق آموزش حرفه ای، آنها قادر به شناسایی و ارجاع دانش آموزان با مشکلات سلامت روان در مراحل اولیه هستند و به دانش آموزان اجازه می دهد تا درمان حرفه ای را به موقع دریافت کنند.
در عین حال، بیمارستان ها باید ساخت روانپزشکی کودک و آموزش پزشکان، به ویژه ایجاد دپارتمان های روانشناسی بالینی در موسسات بهداشتی مادر و کودک برای کودکان و نوجوانان مبتلا به بیماری های روانی و روانی را تقویت کنند تا آسیب های روانی کاهش یابد. فشار دانش آموزان هنگام مراجعه به بیمارستان های تخصصی
شایان ذکر است که با تشویق سیاستهای ملی مرتبط، انتظار میرود برخی دستاوردهای نوآورانه علمی و فناوری به سرعت نقش مهمی در مداخله سیستماتیک سلامت روان نوجوانان ایفا کند.
در آوریل 2023، وزارت آموزش و پرورش، کمیسیون ملی بهداشت و 17 بخش دیگر به طور مشترک "برنامه اقدام ویژه برای تقویت و بهبود سلامت روان دانش آموزان در عصر جدید (2023-2025)" را صادر کردند که به وضوح این برنامه را تشویق می کند. نتایج تحقیقات علمی بهداشت روان به آموزش سلامت روان دانشجویان، نظارت و هشدار اولیه، خدمات مشاوره ای، مداخله و سایر زمینه ها می باشد.
استفاده از برخی سناریوهای پیشرفته فناوری پزشکی مانند ارزیابی خطر سلامت، تجزیه و تحلیل استرس روانی، آموزش حافظه و مداخله خواب، پوشش و دقت هشدار اولیه غربالگری روانشناختی نوجوانان را تا حد زیادی بهبود می بخشد تا خطر ابتلا به انواع مختلف را شناسایی و مداخله کند. اختلالات روانی به موقع
ما مشتاقانه منتظر همکاری خانوادهها، مدارس، بیمارستانها و تجهیزات فنآوری برای محافظت از سلامت روان نوجوانان و ایجاد یک مکانیسم بلندمدت برای محافظت مشترک از رشد سالم کودکان هستیم.