سی معلمان "دوگانه -}" از 16 دانشکده و دانشگاه برای تحصیل و تحقیق به ویتامپتون آمدند
در بعد از ظهر 30 ژوئیه ، 30 معلم از 16 دانشگاه در چین که در دوره آموزشی پیشرفته برای بهبود توانایی تدریس و تحقیق هوش مصنوعی شرکت کردند "معلمان دو- معلمان" برای بازدید و بررسی فناوری و تجهیزات مناسب برای مدیریت سلامت فیزیکی و روانی در کل چرخه زندگی به HSAP آمدند.
معلمان "Dual -} معلم" ویژگی ها و تمرکز ساخت تیم معلم آموزش حرفه ای بالاتر هستند ، "معلمان دوگانه- معلم" معلمان "دوگانه- معتبر" یا "دوگانه {3} عنوان" معلمان هستند. "این کارگاه پیشرفته توسط سرویس پستی مردم (PPS) سازماندهی شده است. این کارگاه پیشرفته توسط پست های مردم و انتشارات Telecommunations House Ltd. و شرکت Technology United Weishi ، Ltd. و Co- سازمان یافته توسط موسسه Hebei {chomensual {chomanship {chomal} kinhuangda ughuangda ughuangdahuang انجمن ، با 55 معلم از 16 دانشکده و دانشگاه ، از جمله دانشگاه شمال شرقی ، دانشگاه یانسان ، دانشگاه کشاورزی چین جنوبی و غیره ، شرکت در این کارگاه ، که به معلمان شرکت کننده می تواند به طور مستقیم بر فناوری های جدید ، مهارت ها ، برای تقویت بیشتر قابلیت های طراحی آموزش ، آموزش نوآوری و ادبیات دیجیتالی ، بیشتر باشد.
معلمان از خود HSAP-} تجهیزات فنی برای غربالگری بیماری های اولیه و ارزیابی ریسک سلامت ، زیر-} مداخله بیماری و بیماری مزمن ، و از دیجیتالی شدن و هوش تجهیزات ، قدردانی کردند و معتقدند که استفاده از چنین تجهیزات در آموزش های بهداشتی در کالج ها و دانشگاه ها کمک می کند تا کیفیت جدید معلمان را بهبود بخشد.
شخص مسئول HSAP استفاده از تجهیزات در موسسات پزشکی ، مؤسسات مراقبت های بهداشتی و توانبخشی ، زنجیرهای معاینه پزشکی ، املاک و مستغلات مراقبت های بهداشتی ، شرکت های بیمه ، کالج ها و دانشگاه ها و غیره را به معلمان معرفی کرده و کاربرد تجهیزات مدیریت فیزیکی و روانی HSAP را در دانشگاه هایی مانند Peking ، Polytn ، دانشگاه Tsinghua ، دانشگاه Northern ، Elections of Elections ، Elections of Electryn. طب سنتی چینی ، دانشگاه پزشکی داخلی مغولستان ، اولین دانشگاه پزشکی در استان شاندونگ ، انستیتوی ورزشی ووهان ، انستیتوی ورزشی چنگدو ، کالج معلمان علوم و فناوری هبی و غیره. موسسه تربیت بدنی ووهان ، انستیتوی تربیت بدنی چنگدو ، انستیتوی علوم و فناوری هبی کالج عادی و سایر دانشگاه ها.
معلمان به شیوه کاربرد سیستم تجزیه و تحلیل استرس چندمودال در مدارس خود بسیار علاقه مند بودند و از تجربه تجهیزات خواسته شده و به امید جستجوی کمک های دیجیتالی برای مدیریت سلامت جسمی و روانی معلمان و دانش آموزان در مدارس خود ، در مطالعه و تحقیقات عمق {0 {0 {0} انجام می شدند.
